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CCOO vuelve a movilizarse en Talavera para exigir un plan efectivo de climatización de los centros educativos
CCOO vuelve a movilizarse en Talavera
CCOO Enseñanza ha celebrado este jueves, 10 de septiembre, concentraciones en los centros educativos públicos de Talavera de la Reina para exigir soluciones frente a las altas temperaturas que se registran en las aulas y reclamar un plan efectivo de climatización y adaptación de los centros.
La movilización da continuidad a las reivindicaciones iniciadas durante el pasado curso y, en particular, a la concentración celebrada en Talavera el 16 de junio, cuando CCOO ya denunció las condiciones térmicas que soportaban numerosos centros educativos públicos.
“Venimos denunciando las altas temperaturas en los centros educativos públicos desde finales del pasado curso. Hoy volvemos a reclamar soluciones que garanticen unas condiciones térmicas adecuadas”, ha señalado Nino Mendoza, secretario general de CCOO Enseñanza Toledo.
Inversiones y soluciones planificadas
CCOO reclama tanto al Ayuntamiento de Talavera de la Reina como a la Administración educativa provincial y regional actuaciones e inversiones que permitan adaptar los centros educativos públicos a una realidad climática cada vez más exigente.
El sindicato considera insuficiente responder a los episodios de calor únicamente con medidas puntuales y reclama un plan efectivo de climatización, con actuaciones planificadas, que permita garantizar espacios seguros y adecuados tanto para el alumnado como para todas las personas que trabajan en los centros.
La reivindicación cuenta además con el respaldo de las actuaciones realizadas por la Inspección de Trabajo tras las denuncias presentadas por CCOO.
“La Inspección de Trabajo ya nos ha dado la razón ante las denuncias interpuestas por el sindicato en varios centros educativos por superar las temperaturas máximas legales”, ha recordado Mendoza.
CCOO insiste en que las altas temperaturas en las aulas no pueden abordarse como situaciones excepcionales. Es necesario anticiparse y acometer las actuaciones necesarias para adaptar progresivamente los edificios educativos.
