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2.893 aspirantes superan la primera prueba de las oposiciones de Maestros y Maestras 2026 en Castilla-La Mancha
Datos de la primera prueba
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha hecho públicos los datos estadísticos correspondientes a la primera prueba del proceso selectivo de ingreso al Cuerpo de Maestros y Maestras 2026 en Castilla-La Mancha.
Según los datos oficiales, 10.205 personas fueron admitidas al proceso selectivo, de las que 7.028 acudieron al acto de presentación, lo que supone una participación del 68,87 %. Finalmente, 2.893 aspirantes han superado la primera prueba, equivalente al 41,16 % de quienes realizaron el examen.
En esta convocatoria se ofertan 500 plazas por el sistema de acceso libre.
Competencia por plaza tras la primera prueba
Superada la primera fase del proceso selectivo, la competencia entre aspirantes varía notablemente en función de la especialidad.
La mayor ratio de aspirantes por plaza corresponde a Educación Física, donde continúan en el proceso 8,23 personas por cada plaza convocada. Le siguen Audición y Lenguaje, con 7,77 aspirantes por plaza, y Francés, con 6,50.
En el extremo contrario se sitúa Música, que presenta la menor competencia tras la primera prueba, con 4,11 aspirantes por plaza, seguida de Inglés (4,95) y Educación Primaria (5,62).
Ratio de aspirantes por plaza
| Especialidad | Plazas | Aptos | Ratio por plaza |
| Educación Física | 43 | 354 | 8,23 |
| Audición y Lenguaje | 13 | 101 | 7,77 |
| Francés | 2 | 13 | 6,50 |
| Pedagogía Terapeútica | 49 | 301 | 6,14 |
| Educación Infantil | 127 | 721 | 5,68 |
| Educación Primaria | 165 | 927 | 5,62 |
| Inglés | 73 | 361 | 4,95 |
| Música | 28 | 115 | 4,11 |
Porcentaje de personas que superan la prueba
El porcentaje de aspirantes que han superado la primera prueba también presenta diferencias entre especialidades.
La especialidad con mayor porcentaje de aprobados ha sido Música, donde ha superado el examen el 52,75 % de las personas presentadas. A continuación se sitúan Francés (50,00 %), Educación Física (46,15 %) e Inglés (44,57 %).
Por su parte, Pedagogía Terapéutica (37,25 %) y Educación Infantil (37,69 %) registran los porcentajes más bajos de personas que continúan en el proceso.
| Especialidad | Presentados | Aptos | % Aptos |
| Música | 218 | 115 | 52,75% |
| Francés | 26 | 13 | 50,00% |
| Educación Física | 767 | 354 | 46,15% |
| Inglés | 810 | 361 | 44,57% |
| Educación Primaria | 2228 | 927 | 41,61% |
| Audición y Lenguaje | 258 | 101 | 39,15% |
| Educación Infantil | 1913 | 721 | 37,69% |
| Pedagogía Terapeútica | 808 | 301 | 37,25% |
Próximas fases del proceso
Las personas que han superado esta primera prueba serán convocadas para realizar la segunda parte del proceso selectivo —defensa de la programación didáctica y de la unidad didáctica— a partir del 6 de julio.
Los llamamientos podrán consultarse en el seguimiento personalizado del proceso selectivo disponible en el Portal de Personal Docente.
CCOO Enseñanza Castilla-La Mancha continuará informando puntualmente de todas las novedades relacionadas con las oposiciones y seguirá ofreciendo información actualizada a través de su página web y de sus canales habituales de comunicación.
