Federación de Enseñanza de CCOO de Castilla-La Mancha | 21 abril 2026.

CCOO Enseñanza impulsa la memoria democrática en las aulas con una jornada de experiencias prácticas en Talavera

  • El sindicato reúne a docentes y especialistas para compartir herramientas didácticas, proyectos de investigación y metodologías activas que refuerzan el compromiso democrático del alumnado.

20/04/2026.
Experiencias prácticas para abordar la memoria democrática...

Experiencias prácticas para abordar la memoria democrática...

CCOO Enseñanza Castilla-La Mancha celebró pasado el 16 de abril, en su sede de Talavera de la Reina, la jornada “Experiencias prácticas para abordar la memoria democrática en los centros educativos”. El encuentro se consolidó como un espacio de intercambio profesional donde docentes y especialistas compartieron proyectos reales, situando al alumnado como protagonista de su propio aprendizaje a través de la investigación y la reflexión crítica.

Una mirada plural y transformadora

La jornada contó con ponencias que abordaron la memoria desde distintos ángulos pedagógicos:

  • Perspectiva de género: La doctora Desirée Rodríguez Martínez analizó la represión sufrida por las mujeres durante la dictadura franquista, subrayando la urgencia de integrar esta visión para construir un relato histórico completo e igualitario.
  • Impacto social y aprendizaje significativo: El profesor Luis Vivas Ramos expuso cómo la investigación en el aula puede trascender las paredes del centro, generando proyectos editoriales y asociaciones que rescatan historias silenciadas.
  • Vínculos intergeneracionales: Las docentes Esther del Castillo y Cristina Sánchez-Mateos destacaron el valor de conectar al alumnado con las vivencias de sus mayores, reforzando el sentido de comunidad y la educación emocional.
  • Activismo y recursos audiovisuales: Los profesores locales César Rodríguez y Fidel Cordero, a través de la asociación “Despertemos”, presentaron materiales pedagógicos y documentales como La Mala Muerte e Imágenes contra el Olvido.
  • Contexto global: El director Félix González propuso entender la memoria en un sentido amplio, vinculándola a procesos históricos como el imperialismo o las prácticas esclavistas para comprender mejor los conflictos contemporáneos.

Herramientas para el profesorado

Más allá del debate teórico, la jornada tuvo un marcado carácter práctico. Se facilitaron al profesorado recursos directamente transferibles al aula: situaciones de aprendizaje, unidades didácticas, rúbricas de evaluación y materiales prácticos alineados con el currículo educativo de Castilla-La Mancha.

"En un contexto marcado por el auge de los discursos de odio y la desinformación, trabajar la memoria democrática es esencial para formar una ciudadanía libre y comprometida", señalan desde la organización.

Un camino que continúa

CCOO Enseñanza se congratula del éxito de esta convocatoria y agradece la implicación de todos los asistentes. Esta jornada no es un punto y final, sino parte de un compromiso continuo por fortalecer la formación del profesorado en valores democráticos.

Desde el sindicato, animamos a todos los docentes a seguir compartiendo sus experiencias y a permanecer atentos a nuestros canales de comunicación. La construcción de una escuela pública crítica y transformadora depende de la participación de todas y todos; por ello, seguiremos trabajando para ofrecer nuevos espacios de encuentro, debate y aprendizaje colaborativo que respondan a los retos actuales de nuestras aulas.