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CCOO reclama personal y bajada de ratios para poder atender la diversidad lingüística y cultural en el CEIP Martínez Parras de Hellín
CEIP Martinez Parras
La Federación de Enseñanza de CCOO Albacete reclama a la Consejería de Educación que atienda las necesidades planteadas por el CEIP Martínez Parra de Hellín, cuyo personal docente está sobrepasado debido al elevado porcentaje de alumnado con desconocimiento del idioma y a las dificultades que esto supone a la hora de impartir las clases y de relacionarse con sus familias.
Atender correctamente la diversidad en las aulas requiere el compromiso y la implicación de la Consejería de Educación, algo que no está ocurriendo en el Centro de Educación Infantil Martínez Parras de Hellín. Tras haber realizado varias visitas al colegio y hablar con el equipo directivo para conocer la realidad, CCOO considera que la Consejería no puede escudarse en que está cumpliendo lo que establece la ley porque, en este caso concreto, no es suficiente para dar respuesta a las particularidades de este centro ni para resolver la situación de sobre esfuerzo y frustración que sufre el personal docente con el consiguiente riesgo psicosocial que ello conlleva.
Tal y como nos ha trasladado el equipo directivo, el rendimiento académico en el CEIP Martínez Parra ha bajado mucho en los últimos años porque hay un porcentaje muy alto del alumnado que desconoce el castellano, lo que se traduce en que cerca de un 70% del alumnado tenga necesidades de apoyo educativo, que es imposible atender con el personal que actualmente tiene el centro.
La diversidad cultural y lingüística que tiene el centro no sólo supone un hándicap en los procesos de aprendizaje, sino también en lo que se refiere a la comunicación con las familias, ya que al trabajar la mayoría de ellas en el sector primario no han tenido la urgencia de aprender el idioma y por tanto, el entorno familiar no favorece que haya un aprendizaje más rápido y motivador del castellano.
